Obok tradycyjnych obozów językowych pojawiają się programy tematyczne, akademickie i przygotowujące do dalszej edukacji. Można połączyć naukę języka z zajęciami z nauk ścisłych, medycyny, biznesu, technologii czy sztuki. Są również programy przygotowujące do nauki w systemie IB oraz wyjazdy stworzone specjalnie dla starszej młodzieży w wieku 16-19 lat. Dostępne są wyjazdy indywidualne i grupowe, a wybór lokalizacji jest bardzo duży - Anglia, Irlandia czy Malta to nadal jedne z najpopularniejszych kierunków, ale obozy językowe za granicą odbywają się dziś także w USA, Kanadzie, Hiszpanii, Japonii czy Korei Południowej. Angielskiego można więc uczyć się nie tylko w kraju anglojęzycznym, ale też podczas programu, który pozwala spędzić wakacje w zupełnie innym miejscu.
Klasyczny obóz językowy nadal ma sens
Dla wielu uczniów najlepszym wyborem będzie po prostu dobrze przygotowany obóz językowy. Rano odbywają się lekcje, po południu wycieczki, sport lub inne aktywności, a wieczorem uczestnicy spędzają czas na integracji. Program jest zaplanowany od początku do końca, dlatego szczególnie dobrze sprawdza się u dzieci i młodszych nastolatków. Rodzic wie, że dziecko ma zapewnioną opiekę, zajęcia i program na miejscu. Uczeń z kolei nie musi sam organizować sobie wolnego czasu. Jest częścią grupy i od pierwszego dnia ma okazję poznać innych uczestników. Taki wyjazd może być pierwszym samodzielnym pobytem za granicą albo kolejnym etapem nauki języka. Wszystko zależy od wieku, poziomu i tego, jakiego rodzaju programu szukamy.
Program można dopasować do zainteresowań
Starsza młodzież coraz częściej szuka jednak czegoś więcej niż standardowych lekcji. Uczeń zainteresowany naukami ścisłymi może wybrać program z zajęciami laboratoryjnymi i projektami naukowymi. Osoba myśląca o studiach medycznych może spróbować programu wprowadzającego w tematykę medycyny i nauk o zdrowiu. Są też wyjazdy związane z biznesem, technologią, sztuką czy przygotowaniem akademickim.
Takie programy są szczególnie ciekawe dla nastolatków, którzy dobrze radzą sobie już z językiem i chcą używać go w bardziej konkretnych sytuacjach. Angielski nadal jest obecny przez cały dzień, ale nie zawsze w formie tradycyjnej lekcji. Uczestnicy pracują nad projektami, przygotowują prezentacje, biorą udział w warsztatach i dyskusjach. Język staje się po prostu narzędziem potrzebnym do uczestniczenia w zajęciach. Dla części uczniów to dużo ciekawsze niż kolejny wakacyjny kurs oparty głównie na podręczniku.
Programy akademickie
Osobną grupę stanowią programy dla młodzieży, która już myśli o kolejnych etapach edukacji. Można znaleźć kursy przygotowujące do rozpoczęcia nauki w systemie IB, programy rozwijające umiejętności akademickie czy zajęcia, które pozwalają sprawdzić się w przedmiotach prowadzonych po angielsku.
To dobra opcja dla ucznia, który rozważa szkołę międzynarodową, naukę za granicą albo po prostu chce zobaczyć, jak radzi sobie podczas bardziej wymagających zajęć.
Taki wyjazd nadal ma wakacyjny charakter, ale jego program jest bardziej ukierunkowany. Nie chodzi wyłącznie o poprawę języka, ale także o przygotowanie do dalszej nauki.
Angielski nie tylko w Anglii
Jeszcze kilka lat temu wakacyjna nauka angielskiego kojarzyła się głównie z Wielką Brytanią, Irlandią i Maltą. Dzisiaj wybór jest znacznie większy. Coraz częściej wybierane są dalsze kierunki takie jak USA czy Kanada. W Hiszpanii można znaleźć zarówno obozy hiszpańskiego, jak i programy prowadzone po angielsku. Są też wyjazdy do Japonii czy Korei Południowej, podczas których językiem programu pozostaje angielski. Jest to ciekawa opcja zwłaszcza dla nastolatków, którzy byli już na klasycznym obozie w Anglii czy na Malcie i chcą podczas kolejnych wakacji spróbować czegoś zupełnie innego. Nie trzeba więc co roku wybierać pomiędzy tymi samymi miejscami. Program może zmieniać się razem z wiekiem i zainteresowaniami ucznia.
Wyjazdy dla starszej młodzieży
Starszy nastolatek często nie chce już uczestniczyć w obozie przygotowanym także dla dużo młodszych osób. Zależy mu na większej swobodzie, czasie wolnym i bardziej samodzielnym funkcjonowaniu. Dlatego istnieją pełne programy przeznaczone właśnie dla osób w wieku 15-17 czy 16-19 lat. Nadal obejmują zajęcia, wycieczki i wspólne aktywności, ale zasady są dostosowane do starszych uczestników. Młodzież ma więcej niezależności, a sam program nie przypomina typowego obozu dla dzieci. Dla siedemnasto- czy osiemnastolatka często jest to lepsze rozwiązanie niż wybór między obozem językowym dla uczniów od 11 lat, a kursem przeznaczonym głównie dla dorosłych.
A kiedy warto wybrać kurs?
Kursy językowe za granicą to przede wszystkim elastyczna opcja dla dorosłych. Można wyjechać na tydzień, dwa tygodnie albo kilka miesięcy, wybrać odpowiednią liczbę lekcji i dopasować rodzaj zajęć do własnych potrzeb. Dostępne są kursy ogólne, intensywne, biznesowe, przygotowujące do egzaminów czy zajęcia indywidualne.
Na taką formę czasem decydują się również starsi nastolatkowie, od 16 roku życia, jeśli są już wystarczająco samodzielni. Kurs daje jednak mniej gotowego programu poza lekcjami, dlatego nie zawsze będzie najlepszym wyborem dla młodszej osoby.
I właśnie tutaj obóz ma dużą przewagę - uczestnik dostaje nie tylko zajęcia, ale cały pobyt - program dnia, aktywności, wycieczki, grupę rówieśników i opiekę.
Jeden wyjazd, bardzo wiele możliwości
Dzisiaj obozy językowe za granicą trudno zamknąć w jednej kategorii. Mogą oznaczać dwa tygodnie klasycznego angielskiego w Wielkiej Brytanii, wakacyjny program na kampusie w Kanadzie, zajęcia z nauk ścisłych w USA, przygotowanie do IB, program dla starszej młodzieży w Hiszpanii albo naukę angielskiego w Japonii. Dlatego przy wyborze nie warto patrzeć wyłącznie na kraj czy liczbę lekcji. Znacznie ważniejsze jest to, czym interesuje się uczeń, ile ma lat i czego oczekuje od swoich wakacji.
W Project Travel pomagamy porównać zarówno klasyczne obozy językowe, jak i programy tematyczne, akademickie czy przeznaczone dla starszej młodzieży. Oferta jest dziś na tyle szeroka, że nie trzeba dopasowywać dziecka do gotowego schematu. Można znaleźć wyjazd odpowiadający jego wiekowi, zainteresowaniom i temu, na co jest już gotowe.
